كلام عن العلم والنجاح فيس بوك

عبارات عن العلم والنجاح قصيرة 2017-كلام عن العلم والنجاح فيس بوك

عبارات عن العلم والنجاح قصيرة -كلام عن العلم والنجاح فيس بوك قم للمعلم وفية التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولاً العلم شئ جميل والانسان المتعلم يكون متقدم ومزدهر فى حياتة الان العلم نور ولا بد ان يكون الانسان متعلم الان دور المتعلم فى الحياة يكون متقدم ولهُمستقبل جميل بالعلم من هدا المنطلق نضع بين ايديكم هده العبارات والكلمات المناسبة عن العلم لكى تشاركو بعضكم البعض بهده الكلمات والعبارات المميزة والجميل التى تحث على العلم 

عبارات عن العلم والنجاح قصيرة -كلام عن العلم والنجاح فيس بوك ويمكنكم المشاركة بها على مواقع التواصل الاجتماعى والفيس بوك 

images 4 300x267 عبارات عن العلم والنجاح قصيرة 2017 كلام عن العلم والنجاح فيس بوك
banar عبارات عن العلم والنجاح قصيرة 2017 كلام عن العلم والنجاح فيس بوك

العلم في الصغر كالنقش على الحجر

\\

من لم يتعلم في صغره لم يتقدم في كبره

\\

تغذية الفكر هي شمس ثانية بالنسبة إلى المتعلمين

\\

إنك لن تكون عالما حتى تكون متعلما و لن تكون بالعلم عالما حتى تكون به عالما

\\

لا ينال العلم براحة الجســم

\\

طلب العلم أفضل من الصلاة النافلة

\\

اغد عالماً أو متعلماً ، ولا تغد إمعة بين ذلك

\\

يرزق الله العلم السعداء ويحرمه الأشقياء

\\

من أمضى يوما من عمره في غير حق قضاه أو فرض أداه أو مجد أثله أو حمد حصله أو خير أسسه أو علم أقتبسه فقد عق يومه وظلم نفسه

\\

إثنان لا يشبعان : طالب علم و طالب مال

\\

حقيقة الخيانة عمل من اؤتمن على شيء بضد ما اؤتمن لأجله، بدون علم صاحب الأمانة

\\

قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به

\\

الجاهل يعتقد نفسه حكيماً ، أما الحكيم فهو من يعرف بأنه أحمق

\\

انتبه ادعاء المعرفة أشد خطرا من الجهل

\\

علم ابنك في حجرة الجلوس و زوجتك على الوسادة

\\

المعرفة كنز يتبع صاحبه أينما ذهب

\\

علمني كيف أصطاد و لا تعطني سمكة كل يوم

\\

سلح عقلك بالعلم خير من أن تزين جسدك بالجواهر

\\

قطره فوق قطره بحر … وحكمه فوق حكمه علم

\\

بالسؤال يتعلم الانسان

\\

العلم هو الخير والجهل هو الشر

\\

الرأي هو شيئ وسط بين العلم و الجهل

\\

تعلموا العلم و علموه الناس و تعلموا الوقار و السكينة وتواضعوا لمن تعلمتم منه و لمن علمتموه ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم

\\

أفضل ما اكتسبته النفوس وحصّلته القلوب ونال به العبد الرفعه في الدنيا والأخره هو العلم والإيمان ولهذا قرن بينهما سبحانه في قوله ( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ) وهؤلاء هم خلاصة الوجود ولبه والمؤهلون للمراتب العاليه

\\

أربعة أشياء تُمرض الجسم
الكلام الكثير * النوم الكثير * والأكل الكثير *الجماع الكثير
وأربعة تهدم البدن
الهم * والحزن * والجوع * والسهر
وأربعة تيبّس الوجه وتذهب ماءه وبهجته
الكذب * والوقاحة * والكثرة السؤال عن غير علم * وكثرة الفجور
وأربعة تزيد في ماء الوجه وبهجته
التقوى * والوفاء * والكرم * والمروءة
وأربعة تجلب الرزق
قيام الليل * وكثرة الاستغفار بالأسحار * وتعاهد الصدقة * والذكر أول
النهار وآخرة
وأربعة تمنع الرزق
نوم الصبحة * وقلة الصلاة * والكسل *…

\\

للقلب ستة مواطن يجول فيها لا سابع لها: ثلاثة سافلة، وثلاثة عالية؛ فالسافلة دنيا تتزين له، ونفس تحدثه، وعدوٌ يوسوس له؛ فهذه مواطن الأرواح السافلة التي لا تزال تجول فيها. والثلاثة العالية علم يتبين له، وعقل يرشده، وإله يعبده، والقلوب جوالة في هذه المواطن.

\\

لن يخدم الفن أو العلم جمهرة الشعب إلا إذا عاش العلماء والفنانون بين صفوفه، وأحبوا أفراده .. وقدموا خدماتهم العلمية والفنية له. ولم يطالبوا بامتيازات خاصة، لعزلهم عن مواطنيه.

\\

بدون أن أعرف من أنا ؟ ولما أنا هنا ؟ الحياة مستحيلة

\\

من لم ينفعه العلم لم يأمن ضرر الجهل.

\\

إن مثل القرآن والعلم كمثل سائق سيارة يمشي بها في السهل الواسع يرى القمر أمامه مُطلًّا عليه من فوق الجبل فيسرع ليدرك القمر والقمر مكانه

\\

الإسلام لا يعارض العلم الصحيح، ولا الفن النافع ولا الحضارة الخيرة، وإنه دين سهل رحب مرن

\\

العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي

\\

لا يزال العبد بخير ما علم الذي يفسد عليه عمله .

\\

الحق لا يقاوم سلطانه، و الباطل يقذف بشهاب النظر شيطانه، و الناقل إنما هو يملي و ينقل، و البصيرة تنقد الصحيح إذا تمقل، و العلم يجلو لها صفحات القلوب و يصقل

\\

كلما اعتقد اني تعلمت شيئا ، اكتشف اني أجهل أضعافه !!! طلب العلم من المهد الى اللحد.

\\

إن تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.

\\

إن حضارة العرب المسلمين قد أدخلت الأمم الأوربية الوحشية في عالم الإنسانية، فلقد كان العرب أساتذتنا.. وإن جامعات الغرب لم تعرف مورداً علمياً سوى مؤلفات العرب، فهم الذين مدنوا أوروبا مادةً وعقلاً وأخلاقاً، والتاريخ لا يعرف أمة أنتجت ما أنتجوه.. إن أوروبا مَدينة للعرب بحضارتها.. وإن العرب هم أول من علم العالم كيف تتفق حرية الفكر مع استقامة الدين.. فهم الذين علموا الشعوب النصرانية، وإن شئت فقل: حاولوا أن يعلموها التسامح الذي هو أثمن صفات الإنسان.. ولقد كانت أخلاق المسلمين في أدوار الإسلام الأولى أرقى كثيراً من أخلاق أمم الأرض قاطبةً..

\\

في الأسفار علم للشبان و اختبار للشيوخ

\\

سمّاني الناس مجنونا، غير أن العلم لم يكشف لنا بعد فيما إذا كان الجنون ذروة الذكاء أم لا
فريدريك نيتشه
التكاسل أبو علم النفس.

\\

يحكى ان قرويا ساذجا جاء الى بغداد لاول مرة في حياته . فمر بدكان لبيع الحلوى ، وقد انذهل القروي حين رأى تلك الحلوى اللذيذة مصفوفة في واجهة الدكان وصاحب الدكان جالس بجانبها ساكنا لا يأكل منها شيئا! ظن القروي ان صاحب الدكان أعمى لا يرى هذه اللذات المتراكمة حوله. ولكنه وجد بعد الفحص انه ليس أعمى. فاشتدت به الدهشة ! انه لا يستطيع ان يتصور إنسانا يجلس بجانب الحلوى ولا يأكل منها ! وسبب ذلك أن هذه الحلوى نادرة في القرية التي جاء منها. ولعله لم يأكل منها الا مرة واحدة في حياته وذلك في عرس ابن الشيخ حفظه الله. ولا شك بأنه شعر بلذة قصوى حين أكل منها. وقد دفعته سذاجته الى الظن بأن الحلوى تعطي آكلها لذة قصوى كل ما أكل منها. ولا فرق في ذلك بين من يأكل منها قليلا او كثيرا. ولهذا وجدناه مذهولا عند رؤية رجل يجلس بجانب تلك الحلوى وهو ساكن وهادئ لا يسيل لعابه كأنه جالس بجانب الطين والقصب! وما حدث لهذا القروي الساذج يحدث لكل منا في وقت من الأوقات. فإذا رأى أحدنا فتاة جميلة تتغنج وهي تمشي بالشارع ظن أنه سيكون أسعد الناس اذا اقترن بها أو قبلها على اقل تقدير. انه يتوهم ذلك في الوقت الذي نجد فيه زوج الفتاة قد مل منها وكاد يلفظها لفظ النواة. ان احدنا ينظر الى هذه الفتاة الجميلة بعين المنظار الذي نظر به ذلك القروي الى دكان الحلوى . لا يدري كيف سيكون حاله بعدما يقترن بتلك الفتاة ويراها بين يديه صباح ومساء ، حيث تصبح حينذاك كالبقلاوة التي يأكل منها القروي أكلاً شديدا متواليا يوما بعد يوم. لهذا ليس في هذه الدنيا شئ يمكن أن يتلذذ به الانسان تلذذا مستمرا. فكل لذة مهما كانت عظيمة تتناقص تدريجيا عند تعاطيها. وهذا ما يعرف في علم الاقتصاد الحديث بقانون (المنفعة المتناقصة). ص 114
عبد الرحمن صالح العشماوي
رحلنا لم نكن ندري بأن البعد .. يؤلمنا وما كنا على علم بأن طريقنا سيطول من ذا كان يعلمنا؟ هي الأقدار آمنا بخالقنا تقربنا وتبعدنا

\\

في العالم العربي تعيش، كما دمعة في عيون الكريم المحنة تطردها يرجعها الكرم في العالم العربي تعيش تلميذ في حوش المدرسة من غير فطار عينه على الشارع وبيحيي العلم في العالم العربي تعيش، بتبص في الساعة وخايف نشرة الأخبار تفوت علشان تشوف ع الشاشة ناس في العالم العربي تموت

\\

لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه.

\\

إذا كانت الراحة في الجهل بالشيء ، كان التعب في العلم بالشيء ، وكم علم لو بدا لنا لكان فيه شقاء عيشنا ، وكم جهل لو ارتفع منا لكان فيه هلاكنا

\\

طلب العلم شاق ولكن له لذة ومتعة والعلم لا ينال إلا على جسر من التعب والمشقة ومن لم يتحمل ذل العلم ساعة يتجرع كأس الجهل أبدا

\\

ألا قاتل الله الجهل، الجهل الذي يلبسه أصحابه ثوب العلم، فإن هذا النوع من العلم أخطر على المجتمع من جهل العوام لأن جهل العوام بيّن ظاهر يسهل علاجه، أما الأول هو متخفّ في غرور المتعلمين

\\

إذا لم نطالب بحقوق الناس في العدل و الحريةفلا خير في أي علم نتعلمه … ناجي عبد الصمد

\\

المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين


شاهد أيضاً

%d8%b1%d8%ab%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d9%88%d8%aa-%d8%b4%d8%ae%d8%b5-%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2

رثاء موت شخص عزيز2017- رثاء في وفاة شخص عزيز

رثاء موت شخص عزيز- رثاء في وفاة شخص عزيز الموتالحمد لله المتفرد بالعزة والجبروت والبقاء, أذل …